Français
Objectif 1 : prise de conscience de la progression de la diversité biologiqueObjectif 2 : intégration des valeurs de la diversité biologiqueObjectif 3 : réformes des incitationsObjectif 4 : production et consommation durables
Objectif 5 : réduction de moitié ou réduction de l’appauvrissement des habitatsObjectif 6 : gestion durable des ressources aquatiques vivantesObjectif 7 : agriculture, aquaculture et sylviculture durablesObjectif 8 : réduction de la pollutionObjectif 9 : prévention et contrôle des espèces exotiques envahissantesObjectif 10 : écosystèmes vulnérables au changement climatique
Objectif 11 : aires protégées et conservéesObjectif 12 : réduction du risque d’extinctionObjectif 13 : préservation de la diversité génétique
Objectif 14 : services des écosystèmesObjectif 15 : restauration et résilience des écosystèmesObjectif 16 : le Protocole de Nagoya est en vigueur et opérationnel
Objectif 17 : stratégies et plans d’action pour la diversité biologiqueObjectif 18 : connaissances traditionnelles et utilisation coutumière durableObjectif 19 : partage d’informations et de connaissancesObjectif 20 : mobilisation des ressources
Messages principauxLes peuples autochtones et les communautés locales et le lien avec la diversité biologique, le changement climatique et le développement durableUn programme universel et différents moyens de savoir et d’êtreIntégration des droits des peuples autochtones dans le programme de transformationContributions des peuples autochtones et des communautés locales à la diversité biologique, au changement climatique et au développement durableDonnées ventilées et surveillance communautaire : le projet du Navigateur autochtoneExpériences des communautés avec le Navigateur autochtoneOccasions et actions recommandéesRessources essentielles
Transitions culturelles vers des moyens de connaître et d’être différentsTransitions foncières vers une protection des régimes fonciers coutumiers des peuples autochtones et communautés localesTransitions de la gouvernance vers une prise de décisions inclusive et un développement déterminé librementIncitations et transitions financières promouvant des solutions efficaces fondées sur la cultureTransitions économiques vers une utilisation durable et des économies locales diversesTransition alimentaire : vers un nouveau dynamisme des systèmes alimentaires autochtones et locaux
FrançaisObjectif 1 : prise de conscience de la progression de la diversité biologiqueObjectif 2 : intégration des valeurs de la diversité biologiqueObjectif 3 : réformes des incitationsObjectif 4 : production et consommation durablesObjectif 5 : réduction de moitié ou réduction de l’appauvrissement des habitatsObjectif 6 : gestion durable des ressources aquatiques vivantesObjectif 7 : agriculture, aquaculture et sylviculture durablesObjectif 8 : réduction de la pollutionObjectif 9 : prévention et contrôle des espèces exotiques envahissantesObjectif 10 : écosystèmes vulnérables au changement climatiqueObjectif 11 : aires protégées et conservéesObjectif 12 : réduction du risque d’extinctionObjectif 13 : préservation de la diversité génétiqueObjectif 14 : services des écosystèmesObjectif 15 : restauration et résilience des écosystèmesObjectif 16 : le Protocole de Nagoya est en vigueur et opérationnelObjectif 17 : stratégies et plans d’action pour la diversité biologiqueObjectif 18 : connaissances traditionnelles et utilisation coutumière durableObjectif 19 : partage d’informations et de connaissancesObjectif 20 : mobilisation des ressourcesMessages principauxLes peuples autochtones et les communautés locales et le lien avec la diversité biologique, le changement climatique et le développement durableUn programme universel et différents moyens de savoir et d’êtreIntégration des droits des peuples autochtones dans le programme de transformationContributions des peuples autochtones et des communautés locales à la diversité biologique, au changement climatique et au développement durableDonnées ventilées et surveillance communautaire : le projet du Navigateur autochtoneExpériences des communautés avec le Navigateur autochtoneOccasions et actions recommandéesRessources essentiellesTransitions culturelles vers des moyens de connaître et d’être différentsTransitions foncières vers une protection des régimes fonciers coutumiers des peuples autochtones et communautés localesTransitions de la gouvernance vers une prise de décisions inclusive et un développement déterminé librementIncitations et transitions financières promouvant des solutions efficaces fondées sur la cultureTransitions économiques vers une utilisation durable et des économies locales diversesTransition alimentaire : vers un nouveau dynamisme des systèmes alimentaires autochtones et locauxSynthèse Les Perspectives locales de la diversité biologique présentent les points de vue et les expériences des peuples autochtones et des communautés locales sur la crise environnementale actuelle, et leurs contributions au Plan stratégique pour la diversité biologique de la Convention sur la diversité biologique. La première édition (LBO-1) fut publiée en 2016 en complément…
Messages principaux 1 L’objectif d’Aichi pour la diversité biologique n° 18 du Plan stratégique 2011–2020 pour la diversité biologique, relatif aux savoirs traditionnels et à l’utilisation coutumière durable, n’a pas été atteint. Le mépris persistant des contributions primordiales des peuples autochtones et des communautés locales à la conservation de la diversité biologique et à l’utilisation…
Carte des études de cas Illustration: Agnès Stienne. Au moins 50 % des terres du monde sont gérées collectivement par des peuples autochtones et des communautés locales en vertu de régimes fonciers coutumiers. Les terres des peuples autochtones et des communautés locales renferment une bonne partie de la diversité biologique restante du monde. Seuls 10…
Termes employés et abréviations Termes employés Ce rapport emploie le terme « peuples autochtones et communautés locales »,excepté dans les cas ou les contextes où l’on fait spécifiquement référence soit aux peuples autochtones, soit aux communautés locales. Le terme « savoir(s) autochtone(s) et local(aux) » est employé excepté dans les cas ou les contextes où…
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